lunes, 11 de junio de 2012

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE HOWARD GARDNER

Howard Gardner 


 (1943) psicólogo norteamericano y profesor universitario en la Universidad de Harvard.
Hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene -por lo menos- ocho inteligencias u ocho habilidades cognoscitivas. Investigador de la Universidad de Harvard, tras años de estudio ha puesto en jaque todo el sistema de educación escolar en EE.UU.

INTELIGENCIA:
Científicos: consideran la inteligencia como resultado de una interacción por parte de ciertas inclinaciones y potencialidades, y por otra de oportunidades y limitaciones que caracterizan un ambiente cultural determinado. 
La inteligencia musical:
Es la capacidad de percibir, distinguir, transformar y expresar el ritmo, timbre y tono de los sonidos musicales.
La inteligencia naturalista:
  • Capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas.
  • Incluye las habilidades de observación, experimentación, reflexión y cuestionamiento de nuestro entorno. 
Se da en los niños que aman los animales, las plantas; que reconocen y les gusta investigar características del mundo natural y del hecho por el hombre.

Inteligencia Lingüística: la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores.


Inteligencia Lógica-Matemática: utilizada para resolver problemas de lógica y matemáticas. 

INTELIGENCIA INTERPERSONAL:
  • Es la que permite entender a los demás.
  • Habilidad para captar los sentimientos y necesidades de otros 
  • Sabe establecer relaciones
  • Trabaja cooperativamente en forma efectiva 
INTELIGENCIA CORPORAL- KINESTÉSICA:
  • Capacidad para utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas 
  • Es la habilidad para usar el cuerpo y la mente en la ejecución de destrezas motoras, tareas físicas y en la manipulación de objetos
  • Siente el mundo exterior por medio de sensaciones corporales.
  • Habilidad para controlar los movimientos del cuerpo programados o involuntarios 
TEORÍA INTERPERSONAL:
  • Es el conocimiento de los aspectos internos de una persona
  • Es la habilidad para tomar conciencia de sí mismo y conocer las aspiraciones, metas, emociones, pensamientos, ideas, preferencias, convicciones, fortalezas y debilidades propias.















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